作者在观察和描写燕子时采用了由近到远的顺序
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作者观察燕子的顺序是
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作者先观察了燕子的外形,接着观察了燕子的
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作者先观察燕子的什么接着观察什么
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燕子作者先观察了 接着观察 再观察 最后观察
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作者先观察燕子的,接着观察,然后观察,最后观察
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作者首先观察燕子的答案
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作者是按怎样的顺序观察燕子的
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三年级下册语文燕子作者先观察燕子的什么
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作者用了什么样的观察顺序来描写这些活泼可爱的小燕子
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作者通过描写燕子的什么以及它什么
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作者观察燕子的顺序是
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作者先观察了燕子的外形,接着观察了燕子的
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作者先观察燕子的什么接着观察什么
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燕子作者先观察了 接着观察 再观察 最后观察
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作者先观察燕子的,接着观察,然后观察,最后观察
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作者首先观察燕子的答案
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作者是按怎样的顺序观察燕子的
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三年级下册语文燕子作者先观察燕子的什么
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作者用了什么样的观察顺序来描写这些活泼可爱的小燕子
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作者通过描写燕子的什么以及它什么
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